工科(kē)与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科是理科和工科(kē)的区别总的来说，理学研究的是科学(xué)，工学研(yán)究的(de)是(shì)技术(shù)；理学(xué)注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是(shì)科学家(jiā)，工学的(de)培养(yǎng)目(mù)标是工程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的(de)来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学(xué)工(gōng)程、土木工八哥鸟寿命是多少年(gōng)程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建八哥鸟寿命是多少年筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学(xué)即“应(yīng)用科学和(hé)技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学(xué)、化学(xué)等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验(yàn)而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘(kān)探(tàn)、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的高(gāo)级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术(shù)发展的(de)需要而(ér)在有关理(lǐ)科基(jī)础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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