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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤(fèn)读书啊(a),发(fā)奋还(hái)是发愤图强是两个都正(zhèng)确的(de)。

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发奋(fèn)还是发愤读书啊(a),发奋还是发愤(fèn)图强

  两(liǎng)个都(dōu)正(zhèng)确。

  二者之间的意思、基本(běn)解释(shì)、引证解释(shì)都有区别,具(jù)体如下:

  一、意(yì)思不(bù)同(tóng)

  1、发(fā)奋

  意(yì)思为振作(zuò)起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自(zì)觉不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来(lái),奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三、引证解释不同

  1、发(fā)奋

  郭(guō)沫若《棠棣(dì)之花》第(dì)一(yī)幕:正是我们(men)年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要》第六(liù)篇:“盖(gài)秦(qín)灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽(suī)三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是(shì)发(fā)愤读书啊(a)

  两个都可以,看你用(yòng)的场(chǎng)合和具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音(yīn)相同,意思也(yě)相近。

  了(le)解它们之间的(de)细微的差别,对正确使用这(zhè)两个词非常必要。

  

    先(xiān)看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声(shēng)字(zì),形旁是隹,和鸟有关。

  本义指(zhǐ)鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后(hòu)来引申为振(zhèn)作、鼓动。

  如(rú):奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形(xíng)声(shēng)字,形旁(páng)是心(xīn),和人的心情有关。

  指(zhǐ)因为不满意而感情激(jī)动。

  如:气愤(fèn)、愤愤不平(píng)等。

  

     再看(kàn),“发奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋有为等(děng)。

  发愤指决心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤图强等。

  发奋强调(diào)精神振(zhèn)作;发愤(fèn)突出精神受到刺激而(ér)产生向上(shàng)的内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发(fā)奋(fèn)”使(shǐ)用的范围要(yào)比“发愤(fèn)”大(dà)。

  “发(fā)奋”可以指(zhǐ)个(gè)人,也可(kě)以指群体(tǐ)或国家,而“发(fā)愤”一般只(zhǐ)指个(gè)人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋(fèn)”可以(yǐ)说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努(nǔ)力”可以说“奋发(fā)努力(lì)”孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理,“发奋图(tú)强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则(zé)不能说(shuō)“愤发”。

  

    需要区分两个成(chéng)语的意义。

  发奋图强和发(fā)愤图强,两个都(dōu)有“谋求自强(qiáng)”之义(yì)。

  前一个指振作精神,奋力(lì)自握锋强;后一个指孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理下(xià)定(dìng)决心,努力谋(móu)求强盛。

  一个(gè)侧重于“振作精神”,一(yī)个侧(cè)重(zhòng)于(yú)“下定(dìng)决(jué)心”,侧重点有(yǒu)所不(bù)同。

  

   所唤塌以可以说“发奋(fèn)读书”(振作(zuò)精神,努力读书),也可以说“发愤读书”(下定决心,好好读书)。

   希望(wàng)可(kě)以帮助你。

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