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　　总的(de)来说，理学研(yán)究的是科学，工(gōng)学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的(de)培养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序(xù)的(de)操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部(bù)门所(suǒ)形(xíng)成的诸(zhū)多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理学、化学(xué)等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产实践所积累的技(jì)术(shù)经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级工程技(jì)术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养实际应(yīng)用(yòng)能力的(de)工(gōng)作人(rén)员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有新型工科。绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思>

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的需要而(ér)在有关理科基础上发展起来的(de)学科。

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