保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃(chī)东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人(rén)奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要(yào)唯销(xiāo)理念：要努力去了(le)解(jiě)“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言(yán)，很多(duō)语汇和句型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说(shuō)话的(de)时(shí)候，从来没有(yǒu)问过“为什姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这(zhè)么好?因为我们听的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方(fāng)法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东西(xī)反复在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经(jīng)反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没(méi)有任何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材的(de)经典程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最规(guī)范(fàn)的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人(rén)，依(yī)然保持最为(wèi)持久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听(tīng)大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认(rèn)识(shí)了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候，能反应(yīng)过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写(xiě)等不(bù)经意的“练习”才全面(miàn)掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一(yī)下子(zi)花上好几个小时(shí)拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于事的。

　　它的(de)特点(diǎn)在(zài)于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单(dān)词(cí)，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用(yòng)法(fǎ)，应(yīng)该(gāi)在可能的(de)场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这(zhè)样的(de)话，新学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地将(jiāng)新东西(xī)变为旧东西，又不断接触(chù)新(xīn)东西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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