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不走心是啥意思,不走心是啥意思网络用语 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正是根据相反数(shù)的定义,如果一个数与a的(de)和为(wèi)0,那么这个(gè)数(shù)就叫(jiào)做(zuò)a的相(xiāng)反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负(fù)负得正

  根据(jù)相(xiāng)反数(shù)的定义,如(rú)果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和为0,那么这(zhè)个数就(jiù)叫做a的(de)相反数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数(shù)的(de)加法和乘法满足交换(huàn)律、结合律以及分配律,等(děng)式还满(mǎn)足等(děng)量加等量和相等,等量减等量差相等(děng)的(de)规律(lǜ)。

  两个正数的积(jī)还是正(zhèng)数。

乘法(fǎ)负负得(dé)正(zhèng)的原(yuán)因(yīn)

  1、美(měi)国数学史bai家du和数(shù)学教育(yù)家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型(xíng)解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一(yī)人(rén)每天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)果(guǒ)将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那(nà)么(me)给定日期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产(chǎn)比给定日(rì)期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债(zhài),那么3天前(qián)他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来的积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得(dé)到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没(méi)有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得(dé)到15美元。

为(wèi)什么负负(fù)得正

  13世(shì)纪末由数(shù)学家朱(zhū)士(shì)杰给出,在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰不走心是啥意思,不走心是啥意思网络用语提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负”。

在数学(xué)乘法(fǎ)中为什么负负(fù)得正

  在数学乘法中负(fù)负(fù)得正的原(yuán)因(yīn)解释有:

  1、美(měi)国(guó)数(shù)学(xué)史家和数学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通(tōng)过负债模型(xíng)解决了“两负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人(rén)每(měi)天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(不走心是啥意思,不走心是啥意思网络用语0元)3天后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记作-5,那(nà)么(me)“每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财(cái)产比给定日期(qī)的财产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债,那(nà)么3天前他(tā)的(de)经(jīng)济情况课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数(shù),所得的积就(jiù)是原(yuán)来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一(yī)种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即(jí)付罚金(jīn)15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元(yuán)。

  上述内容(róng)参考(kǎo)《数学阅读(dú)精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上(shàng)海科(kē)学技术(shù)出版(bǎn)社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念(niàn)最早出(chū)现在中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方程章给出正负数(shù)的(de)加减运算法则,而(ér)负负得正直到(dào)13世纪末(mò)才由数学(xué)家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰(jié)提出:“明乘除法(fǎ),同名相(xiāng)乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数(shù)概念(niàn),及其四(sì)则运算法则:“正负相乘(chéng)得(dé)负,两负(fù)数相(xiāng)乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

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  参考(kǎo)资料(liào)来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-负数

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