写作手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的(de)，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用是比喻就是(shì)将彼物比此(cǐ)物，二(èr)者具有相似性的(de)。

　　关于写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用以及写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的(de)，比(bǐ)拟是写作(zuò)手法(fǎ)吗，比喻写作(zuò)手法的(de)作(zuò)用，比喻的写(xiě)作方(fāng)法，比(bǐ)喻算写作手法等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识：

写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人格化，将(jiāng)本(běn)来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的(de)事物变成和(hé)人一样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

二者区(qū)别

　　1.本(běn)体的表(biǎo)现形式(shì)不同。

　　比喻的本体可出(chū)现可不出现，比(bǐ)拟的(de)本体必(bì)须出太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是(shì)具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能(néng)确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事(shì)物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重(zhòng)于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，使读者受到感染，进而(ér)产(chǎn)生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻与拟人(rén)例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性(xìng)。

　　例如(rú)：天上(shàng)的白云(yún)像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然(rán)，这(zhè)个例子是比喻句，因为这个(gè)句子(zi)有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一(yī)个句子是(shì)不是比喻(yù)句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是(shì)比喻句了(le)，而(ér)是要(yào)有本体、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物(wù)人格化，将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作(zuò)和感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出(chū)来(lái)，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人的修辞(cí)手法，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力(lì)。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面(miàn)结合(hé)、动静结(jié)合、叙议(yì)结(jié)合、情景交融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象征、借古讽(fěng)今(jīn)、卒(zú)章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比(bǐ)拟，都(dōu)是(shì)加强(qiáng)语言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段(duàn)，但它们是两种不(bù)同的修辞(cí)方式。

　　下面是(shì)我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的(de)物化(huà)或把甲物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思想的跳跃(yuè)性，能(néng)使读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它(tā)的(de)意境(jìng)，体(tǐ)味(wèi)它的深(shēn)意(yì)。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本体事物(w太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋ù)和拟作事物之间的可拟性，借助联想和(hé)想象而形成的辞(cí)格，因此联想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥(qiáo)梁，想象是比(bǐ)拟(nǐ)的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感情色(sè)彩(cǎi)，是作(zuò)者(zhě)用自己(jǐ)自然流露(lù)的强烈感情去感染(rǎn)读者的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借(jiè)助丰(fēng)富(fù)灶凯的想(xiǎng)像，把物(wù)当(dāng)成(chéng)人来写，或把人当(dāng)成物(wù)来写(xiě)，或把甲物当成(chéng)乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是(shì)用本质不同(tóng)而又(yòu)有相(xiāng)似点的事物(wù)描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不具(jù)备人的(de)一些动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之(zhī)中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质不同、作用不同.比喻是(shì)用(yòng)与本体(tǐ)事物(wù)有相似点的另一事物作(zuò)比(bǐ)也就(jiù)是打比方；一定得有(yǒu)相似点，通过相衡辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起(qǐ)人们的(de)联(lián)想，使人更具体地惑(huò)知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用(yòng)乙事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为等(děng))写甲事物，或者说是把乙事物(wù)的特(tè)性强加于甲事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是(shì)有(yǒu)生命力的,能(néng)活动,有感情的；它比甲事物具(jù)体实在(zài)，于是本(běn)来较抽象、不(bù)太实在(zài)的事(shì)物变得具体实(shí)在了(le)，当然就(jiù)增添(tiān)了(le)语(yǔ)言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻(yù)强调(diào)的是甲乙两物的相(xiāng)似性，而比拟却是(shì)利(lì)用它们之间的不(bù)同特性，使两(liǎng)体融为一体，这是区别比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重要的标(biāo)志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋