张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)什么人(rén)，是(shì)天一(yī)的(de)考研老师，但(dàn)是(shì)不清(qīng)楚为什么张雪峰最近红火(huǒ)了，而且很(hěn)多人都(dōu)想要上张雪峰的考研课，不清楚(chǔ)同行的老师看到张雪峰的视频是什么想法呢？那么就(jiù)来看看(kàn)张(zhāng)雪(xuě)峰到底是通过什(shén)么红火的呢？张雪峰最火的四(sì)个(gè)视频是(shì)什么呢？当时很多(duō)学生表示非常喜欢张雪峰，但(dàn)是还有人说张雪峰不过是装逼(bī)罢(bà)了(le)，看看是怎么(me)回事呢？

张雪峰(fēng)红火的原因是什么(me)呢？不(bù)过是在视(shì)频中和(hé)同学之间(jiān)的处境比较好，很多学生对于张雪(xuě)峰(fēng)的观点是认同(tóng)，张(zhāng)雪(xuě)峰讲述了怎么吸引学生考研，还总结非常多(duō)各种(zhǒng)小(xiǎo)常识在这里(lǐ)，也(yě)是拿着很(hěn)多现实(shí)的(de)例子(zi)进行总结，告诉学生要坚持自己的脚(jiǎo)步，不说一定考中，单说按照(zhào)自(zì)己的实力进(jìn)行一(yī)定的选(xuǎn)择(zé)就(jiù)是最正确的选择，张雪峰也(yě)是吸引(yǐn)了(le)很多学生(shēng)考研！

其次则(zé)是张雪峰本身(shēn)说了考研的重要性，还有各种(zhǒng)学校的各种规则等等，张雪峰确(què)实是经(jīng)过了(le)很长时间的学习，公司(sī)中进行编(biān)写教材，张雪峰也是讲述的非唐山大地震和汶川大地震哪个严重常(cháng)优(yōu)秀，得到了(le)学生的支(zhī)持，张雪(xuě)峰也(yě)是知道学生的(de)水平不一(yī)样吗，告(gào)诉了学生考研(yán)不是说(shuō)自(zì)己(jǐ)想要什么就唐山大地震和汶川大地震哪个严重有什么(me)，只是通过自己努力结果之后，让更多人清楚自己的境地罢(bà)了！

不过在学生认清楚自己(jǐ)水平之后，也是让(ràng)学(xué)生根据自己的情况选择，不是(shì)一个(gè)选(xuǎn)择(zé)，而(ér)且是双向(xiàng)选择，那(nà)么问(wèn)题(tí)则(zé)来了，张雪(xuě)峰(fēng)这样透彻(chè)，那么张(zhāng)雪(xuě)峰为什么自己不选择考呢？这个问题很多老师都面临了吧！这些(xiē)老师也是经过了长时间的经(jīng)历，肯定是对于考研，或者其他公(gōng)务员的考(kǎo)试得心应手，为(wèi)什么会选择教书(shū)呢(ne)？令(lìng)学(xué)生不理解!

张雪峰则是非常实在的(de)说(shuō)自(zì)己为了(le)钱(qián)财，这个(gè)工作比较(jiào)自由，一(yī)旦是(shì)进入到了事业单位，那么各种(zhǒng)考核(hé)，各种(zhǒng)编(biān)制问题令很多人(rén)都表示不能够(gòu)接受，张雪峰本身(shēn)也是得(dé)到(dào)了各(g唐山大地震和汶川大地震哪个严重è)种(zhǒng)解释，不过真正争议的地方张雪峰是学(xué)历造假，造假不至于，主要是说谎了，是本科的学历，为了让学生信服(fú)自己(jǐ)，张雪峰才这样做(zuò)的吧！也(yě)是(shì)用心良苦的啊！张雪(xuě)峰本人也是进行了道歉(qiàn)！

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