快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀视频(pín)，快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀大全(quán)是初中(zhōng)生幽(yōu)默诵读语文学习很重要的一点就(jiù)是张扬个性的。

　　关于快速背书(shū)小窍(qiào)门 初(chū)中(zhōng)生记忆秘诀视频(pín)，快(kuài)速背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全以及快速背(bèi)书小窍(qiào)门(mén) 初中生(shēng)记忆秘(mì)诀视频，快速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生记忆(yì)秘诀，快速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀(jué)大全，快(kuài)速背书的方法(fǎ)初中，初(chū)中(zhōng)生(shēng)怎样快(kuài)速记忆背书等问题，小编将为你整理以下知识：

快速背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘(mì)诀(jué)视频(pín)，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大全

　　初(chū)中(zhōng)生(shēng)幽默诵读

　　语文学(xué)习很重要的一点(diǎn)就是张扬个性。

　　背书，不必总是一本正经，搞(gǎo)得挺神圣，挺严(yán)肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你可(kě)以发狠似(shì)的，咬牙切齿(chǐ)地去背某个段落; 你(nǐ)也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀(yào)似的讲给(gěi)别人听(tīng) (当然(rán)那个人(rén)不一定在你面前);你(nǐ)亦可(kě)神秘(mì)兮(xī)兮，低声细语地(dì)仿佛告诉(sù)别人什么秘密(mì)似的背(bèi)……你的(de)幽默细胞有(yǒu)多(duō)少，方法就有多(duō)少。

　　这(zhè)是比较(jiào)原始的一种方法，但却是经(jīng)常(cháng)用的(de)，很(hěn)管用的。

　　使用(yòng)此法的前提是默(mò)读理解(jiě)，先把每一句话读懂(dǒng)，领悟整段(duàn)或整篇的意(yì)思，在此基础上则可大展拳脚，英雄有用(yòng)武之地了。

　　否则便成了“小和尚念(niàn)经”! 在理(lǐ)解(jiě)的(de)基础(chǔ)上，就是有感情地大声朗读。

　　感(gǎn)情越投入越(yuè)好，喜怒哀乐(lè)随文(wén)字流转(zhuǎn)。

　　如遇对话形式的，不妨一个人模仿(fǎng)不同角色进(jìn)行对话，或者与父母、同学(xué)分(fēn)角色对话，趣味无(wú)穷。

　　此法的科(kē)学依(yī)据:第一，朗读可以避免默(mò)读(dú)时容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二(èr)，读出声来，可(kě)以震(zhèn)动大(dà)脑皮层的(de)记忆神经(jīng)，加(jiā)快记忆速(sù)度;第三，可以排除(chú)外界的一些噪音干扰有助于记忆准确(què)。

　　第四，可以(yǐ)熏陶自己的(de)情感，自我(wǒ)陶醉，自我愉悦。

　　心(xīn)情好了，情(qíng)绪高涨了，自然事半功倍。

　　1.根据人的(de)遗忘曲线，只有不断重复(fù)背，才能(néng)记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡前(qián)和(hé)早上背书(shū)效果好，捂住耳多读书也可以记忆得(dé)比较深刻(kè)。

　　3.可以用列表(biǎo)，对比的方法帮助记忆。

　　4.实在记不住(zhù)，可以抄，抄比(bǐ)光背(bèi)好得多。

　　5.可以(yǐ)将要(yào)背的东西编(biān)号啊(a)，一段一段来(lái)，这(zhè)样(yàng)会快(kuài)一点(diǎn)的，要(yào)是全(quán)篇一起反(fǎn)而很慢，另外可以利(lì)用奖励的(de)办法啊，背(bèi)好一段就奖励自己休息(xī)一会，或者吃点什么的，相信(xìn)持之以恒就会成功!

　　6.尽量为3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米学习创(chuàng)造愉快的气氛(fēn)。

　　在睡(shuì)前醒(xǐng)后或学(xué)习前，闭上眼睛(jīng)想象(xiàng)一下(xià)自己能考好(hǎo)，想象自己在取得良(liáng)好(hǎo)的成绩(jì)之后，父(fù)母高兴、别人赞扬的情(qíng)景，想象为自己(jǐ)而自豪。

　　想象越生动具体越好。

快(kuài)速背书小窍门

　　快(kuài)速背(bèi)书小窍门如下：

　　1.在记忆(yì)里最好的(de)时(shí)间(jiān)段(duàn)背诵。

　　每个学生的具体情况不同，有的学生早(zǎo)上的记忆(yì)力(lì)好，有的学生临睡前的记(jì)忆力好。

　　学生们可以棚(péng)银根据自己(jǐ)的实际情(qíng)况，来选择(zé)适(shì)合自己的背(bèi)诵(sòng)时间。

　　这个时(shí)间段可(kě)能也不是特别固定，学(xué)生们可以自(zì)己感觉并(bìng)确定。

　　2.根据人的遗忘曲线(xiàn)，只枯世(shì)有不断重复背，才能记得牢。

　　3.抓(zhuā)住关键词(cí)进行(xíng)背诵，同样也(yě)可以起到事半功(gōng)倍(bèi)的(de)作用。

　　比(bǐ)如在背诵语文课文的时候，学生可以先(xiān)记住一些(xiē)关键(jiàn)没和(hé)肢(zhī)的(de)词句，再根据这些词句进行串联。

　　这样(yàng)的(de)背诵(sòng)方式，不仅(jǐn)能够提高(gāo)效率(lǜ)，还(hái)可以(yǐ)帮助学生边理解边背诵，牢牢(láo)掌握住其中的内容，而不是为了背而背(bèi)。

　　4.背书的(de)时(shí)候，边用(yòng)笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是(shì)文科一些段落比较冗长(zhǎng)的内容，我们常常(cháng)需要采取分(fēn)段背(bèi)诵的(de)方式。

　　那么把其中的一些关键信息(xī)，比如：时间信(xìn)息(xī)、逻辑信息，还(hái)有易错难记的(de)知(zhī)识点(diǎn)，边读的时候边(biān)画下(xià)来。

　　就有利于我们(men)通过(guò)理解的方(fāng)式(shì)，加速背诵的过(guò)程(chéng)。

　　5.闭上(shàng)眼(yǎn)睛，回想关键词。

　　背诵的时候(hòu)的重点，往往不在于前面记的过程(chéng)，而在于后面的(de)“回忆”——回(huí)忆(yì)往(wǎng)往是知识背(bèi)诵的核(hé)心(xīn)。

　　6.用自己(jǐ)的话(huà)，复述(shù)一遍。

　　背诵知识的时(shí)候，要尝试不用原话3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米，而(ér)是自己的语言，将背诵的内容(róng)描述出来。

　　这个(gè)过(guò)程，既是检验你的背诵(sòng)结果，也是检验你是(shì)否真正的理解了这一段知识。

　　甚至(zhì)往往也是你考试的时候(hòu)，相关知识的你(nǐ)能够写出来的答案。

　　比如，考试中(zhōng)让你(nǐ)描述(shù)背(bèi)过的古诗里描述的(de)是(shì)一(yī)段怎样的场(chǎng)景(jǐng)，这个时候往往你就能感(gǎn)到得心应手(shǒu)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米