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一年级语文(wén)一类字和二类字是什么意思啊，小学一(yī)年级语文一类字和二类字(zì)是什么

　　一年级(jí)语文一类字(zì)是课本中(zhōng)写(xiě)在田字(zì)格里(lǐ)的(de)，要求会写、会读、会(huì)注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字(zì)是在一类字(zì)上面，标了拼音(yīn)的。

　　这(zhè)些字(zì)要求(qiú)会(huì)读，会注音(yīn)。

　　语文是基础教育课程体系中的一门重(zhòng)点教学科目，其教学的(de)内(nèi)容(róng)是语言文(wén)化，其(qí)运(yùn)行的形式也(yě)是语(yǔ)言文(wén)化。

　　语文能(néng)力是(shì)学习其他学科(kē)和(hé)科(kē)学(xué)的基础，也是(shì)一门(mén)重要的(de)人(rén)文社会科学，是人们相互交流思想(xiǎng)等的工具。

一类字和二类字是什么(me)意(yì)思？

　　一类(lèi)字(zì)和二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要会注音、会书(shū)写、会(huì)展(zhǎn)笔顺、会组词、会造句、会(huì)应用于口语(yǔ)和(hé)书面用语中(zhōng)等等。

　　在简瞎课本中的编排是(shì)：课(kè)文(wén)后边的虚宫格中(zhōng)的字,统计在语(yǔ)文书后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需(xū)要会注音，再(zài)现时会读，其他知识不(bù)要求全体学生掌握，但可(kě)作(zuò)为分层(céng)教学时(shí)A层学生的学习内容。

　　在课(kè)本中的编排是(shì)：课文后(hòu)边横线间隔中有拼音的字,统计在语文(wén)书(shū)后(hòu)的《认字表(biǎo)》。

　　一(yī)类字和二类字的(de)学习方法：

　　一、一类字的(de)学习和巩固

　　学生除(chú)了知(zhī)道这个字的(de)结(jié)构，正确的笔顺(shùn)，一共(gòng)有多少(shǎo)笔画，还(hái)能写(xiě)出注音(yīn)……其实就是(shì)学习这些生字的字音(yīn)、字形和字义。

　　老师(shī)和家(jiā)长可以在孩子们掌握之(zhī)后，进(jìn)行听写或看拼音(yīn)写词语(yǔ)等(děng)考(kǎo)查，以便掌(zhǎng)握孩子的生字(zì)学习情况。

　　对于写错的字，学生要认真(zhēn)的分析字形(xíng)，书(shū)写正(zhèng)确。

　　二、二类字的学习和(hé)巩固

　　在学习(xí)课文时(shí)，读课文、读(dú)句子的过拦氏空程中(zhōng)认识这些生(shēng)字，那就了解(jiě)了这(zhè)些生(shēng)字在怎样(yàng)的语(yǔ)境中使用，而(ér)不是单独(dú)的拿(ná)出一(yī)个(gè)字让孩子去记，这(zhè)样(yàng)效果(guǒ)是非常(cháng)低下的，而核(hé)游且还是容易错，就是很(hěn)多(duō)学生会(huì)写(xiě)这个字(zì)之后(hòu)，在考(kǎo)试中(zhōng)又不会了的主要的(de)酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围原(yuán)因(yīn)。

　　建议把(bǎ)二(èr)类字拿出来写在(zài)纸上，这个字(zì)上面(miàn)的注音，则需(xū)要孩(hái)子们独立完成。

　　如(rú)果(guǒ)这(zhè)些(xiē)生字的注音全部(bù)正确，孩子对(duì)这些字应该是(shì)认(rèn)识，这只是初步的学习，在认酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围识的基(jī)础(chǔ)上(shàng)要理(lǐ)解这些字也(yě)需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字中(zhōng)带颜色的会(huì)认字(zì)，带颜色的会认字是多(duō)音字，我们不仅掌握这个生(shēng)字在本课(kè)的读音，还要掌握它的其(qí)他音。

　　在语文书书后面有认字表，还有(yǒu)写字表，除了认字表、写字(zì)表之外，还有词语(yǔ)表，我(wǒ)们可以好(hǎo)好利用起来。

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