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张柏芝第三胎和谁生的,张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗

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颜(yán)元的教育思想思维导图,颜元(yuán)的教育思想主张

  颜元的教育思想:1、培养目标:“实德实才之士”:颜元认为人才是治国安民的根(gēn)本,而人才主要依(yī)靠学校教育来培养(yǎng)。

  学校教(jiào)育(yù)的(de)培养目标是“实德实才之士(shì)”,即(jí)品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才(cái)实学(xué)的经世致用人才。

  “实德实才(cái)之士”有两种,一(yī)种是“上下粗精皆尽力求全”的通才,另一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人才。

  2、教(jiào)育内容:“实学”:把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为(wèi)教育内(nèi)容,这就是颜元所谓的(de)“实学”。

  同时(shí),颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想,还(hái)提出教(jiào)育要(yào)“兵农(nóng)合(hé)一”“文(wén)武兼备”。

  3、教学方法:“习行(xíng)”:“习性(xìng)”,即学习与实践相(xiāng)结合(hé)。

  第一,教(jiào)学要联系实际,观(guān)察(张柏芝第三胎和谁生的,张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗chá)、练习,“躬(gōng)行而(ér)实(shí)践之”。

  第(dì)二,反(fǎn)对静(jìng)坐读书(shū)、闭门读书和空谈理义,因为其脱离实际(jì),不能解决实际问题(tí)还影(yǐng)响健(jiàn)康。

  第三,并(bìng)非排斥通过读讲来学习知(zhī)识,而是主张读书、讲学(xué)、习行相结合。

张柏芝第三胎和谁生的,张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗>  第四,人获得知识的目的在(zài)于“实行”和(hé)“实用”。

  4、“六斋”教学(xué):颜元在自己(jǐ)规划(huà)的漳南书院(yuàn)中,陈设六斋,并规(guī)定了各(gè)斋具体教育内容,实行“分斋教学”。

  漳南书院的六斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺(yì)能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

  之所以(yǐ)暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”,是为了适应当时的实际,等时机(jī)到了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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