认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业,认真(zhēn)的与认真地是认真的和认(rèn)真地(dì)的区(qū)别在于用法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名词的。
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认真地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认(rèn)真地
认真的和(hé)认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。
例如:认真的(de)学习;
认真“地”后(hòu)面(miàn)接(jiē)动词,例(lì)如:认真(zhēn)地(dì)跑(pǎo)步。
意(yì)思是信以为真(zhēn);
当(dāng)真;
严肃(sù)对待(dài),不马(mǎ)虎。
示例:1、我们(men)学习要踏(tà)实认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛远。
2、妈(mā)妈做(zuò)会(huì)计工作非常认真,生怕出(chū)现什么差错。
3、上课要认真(zhēn)听讲,不要三心二意。承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思
4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。
认(rèn)真地还是(shì)认(rèn)真的写作业,哪个(gè)是正确的用(yòng)法?
“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是:地(dì);
“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词和词组构成承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思一种特有形式(shì)来为它后面的动(dòng)词服宏明务,构成(chéng)“状动(dòng)关(guān)系”。
如:他(tā)认认(rèn)真真地写。
此处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标志,应读de。
她愉快地接(jiē)受了这(zhè)件礼物。
其他“de”字(zì)的用法
1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须(xū)和它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的(de)字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词,使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。
“的”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。
3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时,必须用在动(dòng)词或形(xíng)容词之后,带着它后面的词语为其(qí)前的动词或(huò)形容词(cí)服务,即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。
如(rú):看得清清楚楚;白得刺眼(yǎn)。
此处的“得”便为补语的标(biāo)志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了