考高中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内容是在笔试环节的考试科目(mù)是(shì)一样(yàng)的(de)，具体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科(kē)目(mù)，历史教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等(děng)学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合素(sù)质+保教知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素(sù)质+教育教学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科知(zhī)识与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：大三及以上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕(bì)业班可以(yǐ)参(cān)加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所报教(jiào)师资(zī)格种类的相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范(fàn)学(xué)校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学(xué)教师：具备(bèi)大(dà)学专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具备大学本科毕(bì)业及(jí)其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上学历(lì)参(cān)加教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考综合素(sù)质(zhì)（中学(xué)）、教育知识与(yǔ)能力(lì)、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)必须(xū)具备(bèi)高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科毕(bì)业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历史教师资格证笔试考试科目(mù)是综往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么合素质、教育(yù)知识与能力(lì)、学科(kē)知识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格(gé)中学(xué)历史的(de)考(kǎo)点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思(sī)想文化以及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科(kē)的知识与能(néng)力(lì)。

　　掌握历史学科的(de)基(jī)本理论和基础(chǔ)知(zhī)识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学(xué)中有(yǒu)效地(dì)运用(yòng)这些理论、知识(shí)及方(fāng)法等(děng)等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学里(lǐ)平时要上课(kè)和(hé)各种(zhǒng)事(shì)情(qíng)，前一个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重难(nán)点(diǎn)并(bìng)整理出来，可(kě)以单独(dú)弄成(chéng)电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂的信息，还(hái)有备考文(wén)史类的，最(zuì)好早点复习(xí)专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午(wǔ)没事又没课也(yě)可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后(hòu)，放在最后(hòu)背，只需要(yào)背学(xué)生观、教师观、教师职业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料分(fēn)析(xī)题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方(fāng)面，比较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前(qián)要多熟悉(xī)。

　　还有一块(kuài)是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能(néng)个人知识(shí)广度有(yǒu)限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有(yǒu)结(jié)束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与能(néng)力这(zhè)一科，我认为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体(tǐ)地(dì)背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少知识点(diǎn)，又得牢固新记(jì)忆的(de)信息，避(bì)免知识(shí)遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学专(zhuān)业(yè)备(bèi)考时，要(yào)总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功(gōng)。

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