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说明方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答(dá)题格式，三年(nián)级说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读者更(gèng)能理解，具(jù)体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云(yún)能预示天气。

　　比如(rú)，在(zài)某某地区，出现(xiàn)云(yún)就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范(fàn)围列(liè)举相应的(de)例子）

　　举了具体的例子，真实具体有(yǒu)力地说(shuō)明了(le)……，使文(wén)章更具(jù)有说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体，更具(jù)说服(fú)力(lì)，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用的(de)范(fàn)围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典(diǎn)故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更(gèng)具(jù)说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事(shì)使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　例句：唐朝(cháo)的(de)张嘉贞(zhēn)说它(tā)“制造奇特，人不(bù)知其(qí)所以为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加(jiā)文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能够(gòu)简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征，既增强(qiáng)了说服(fú)力，又增(zēng)强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的(de)事(shì)物、现象加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也(yě)可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：永定河发水时，来势很(hěn)猛，以前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座(zuò)桥却(què)从没(méi)出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的(de)方法进(jìn)行说明(míng)，既能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同，把事(shì)物分成若(ruò)干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料极(jí)其装饰的(de)华(huá)丽程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏(píng)等(děng)，因而在艺(yì)术上(shàng)有雅俗之别，同时也(yě)显露了使(shǐ)用人不同的经(jīng)济(jì)与文(wén)化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利(lì)用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说明的形象性和(hé)生动性的(de)说(shuō)明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：石拱桥(qiáo)的桥洞(dòng)成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以(yǐ)使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使被说明(míng)对象(xiàng)更形象、具体，可以进行(xíng)状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详(xiáng)细(xì)具体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准确更(gèng)详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有(yǒu)的交头接耳，有的(de)像倾(qīng)听水声，有的像注视行人(rén)，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明(míng)的(de)语言、科学(xué)的术语(yǔ)对某一概念的本(běn)质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能(néng)准确揭示事物(wù)的本质。

　　作(zuò)用：使人们(men)在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排工作进程的数学方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭(jiē)示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从(cóng)一个侧(cè)面，在事物的(de)某一个特(tè)点做(zuò)些(xiē)一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读者在(zài)阅读时(shí)对抽(chōu)象的(de)字词能够(gòu)更加(jiā)明白，更(gèng)易(yì)理解。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各有两个(gè)小拱。

　　这个创造性的设计(jì)，不但节约(yuē)了石料(liào)，减轻(qīng)了桥(qiáo)身的重量，而且(qiě)在河水暴涨(zhǎng)的(de)时候(hòu)，还可以增加桥(qiáo)洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设(shè)计(jì)的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分(fēn)复杂的事物(wù)说清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图表法，来弥(mí)补(bǔ)单用(yòng)文字表达的缺(quē)欠，对某(mǒu)些事物解说更直(zhí)接(jiē)、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是(shì)用假设的想法表示出将来会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境(jìng)来预设(shè)将来可能要出现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地球，如果它被破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明(míng)方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题(tí)格式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明(míng)了(le)事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地(dì)说明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事(shì)理）分门(mén)别(bié)类加以说明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地说明该(gāi)事物的××特(tè)点,增(zēng)强(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确(què)地(dì)说明(míng)该(gāi)事物的××特点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了(le)被说明(míng)对象的××特点(diǎn)（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说明的对(duì)象（或(huò)科学(xué)事(shì)理）加以(y三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思ǐ)揭示(shì),从而(ér)更科学、早陵做(zuò)更本质、更概(gài)括地(dì)揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地说明(míng)了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引(yǐn)用(yòng)法：用引用的(de)方法(fǎ)说明事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征,增强说服力,如引用古诗文(wén)、谚(yàn)语、俗(sú)话.引用说明(míng)在(zài)文章开(kāi)头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加(jiā)以形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具(jù)体的(de)数据；（作用同(tóng)列数字）C、引用(yòng)名言、格言(yán)、谚(yàn)语；作(zuò)用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神话传说、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等(děng).作(zuò)用是增强说明的趣(qù)味(wèi)性.（引用说明在文章开(kāi)头(tóu),还起到引出说明对象的(de)作(zuò)用）。

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