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四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)这门课程是医(yī)学基(jī)础课基础(chǔ)课的(de)两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是(shì)最难的(de)几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数(shù)最(zuì)多(duō)的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习(xí)考试(shì)，而且也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本(běn)上(shàng)的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得(dé)容易了许多(duō)的(de)。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这门课程(chéng)以及(jí)怎样学(xué)好护理学基(jī)础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学(xué)导论，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课(kè)程，怎样学好护理学专业，怎样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学基础300字等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

怎(zěn)样(yàng)学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的(de)几门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所以一(yī)定(dìng)要重点攻克(kè)

　　对于解剖的学(xué)习(xí)，除了背书(shū)以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的(de)解(jiě)剖实习限于认读标本

　　上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且(qiě)也能极(jí)有效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了(le)实(shí)物(wù)的概(gài)念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能(néng)，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课(kè)是(shì)学习(xí)健康状态时的人体结构，那么病(bìng)理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这(zhè)两门课是相辅(fǔ)相成(chéng)的(de)，学好(hǎo)了常态，也(yě)就很容易分辨什么(me)是病态，认识(shí)了病态，更加(jiā)深(shēn)了对常态的理解。

　　病理课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也(yě)要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态的(de)器(qì)官，要多记多看(kàn)多动手

　　生理课(kè)主要是解(jiě)释一些人体的机能。

如何学好护(hù)理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的(de)几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是(shì)最难(nán)的几门，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多(duō)的几门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的学(xué)习(xí)，除了(le)背书以外，还(hái)要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实(shí)习限于认读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解书本上的(de)知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实(shí)物的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和功能，就变(biàn)得容易了(le)许多。

　　 4、如(rú)果(guǒ)说解剖课(kè)是学习(xí)健康(kāng)状态时(shí)的人体结构，那么病理课就是(shì)学习疾病(bìng)状态时的人(rén)体结构了(le)，这(zhè)两门课是相辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识了(le)病态，更加深了(le)对常态的理(lǐ)解。

　　 5、病理课的学习跟解(jiě)剖课(kè)大(dà)同小异，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多(duō)疾(jí)病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器官，要多(duō)记(jì)多看多动手

　　 6、生(shēng)理课(kè)主要是(shì)解(jiě)释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可(kě)以报名参加成年人自(zì)考，选(xuǎn)择护(hù)理专(zhuān)业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得现(xiàn)在学习护理专业还是挺不(bù)错的(de)呀，未来的就业前(qián)景也(yě)是(shì)相当的广(guǎng)阔(kuò)，要知道现在护理专业已经(jīng)被列为了(le)紧缺专(zhuān)业(yè)。

　　也就是说(shuō)未来的很长一段时间，这(zhè)个专业都会被重点扶持，现(xiàn)在我(wǒ)们国家(jiā)的(de)护士(shì)还是比(bǐ)较少的，数量(liàng)是远远不够的。

　　特别是最近这(zhè)几年来，又出现了很多特殊型的护(hù)理职业，比如说(shuō)家庭(tíng)护理，还有儿(ér)童护(hù)理等等。

　　所以说护(hù)理专业毕业的大学本科生在很多医院都是(shì)非常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一(yī)个香饽(bō)饽。

　　当然敏宽(kuān)如果(guǒ)你准备去选择护理专业(yè)，那么你本身必须要特(tè)别(bié)的(de)热爱(ài)这个行(xíng)业，另(lìng)外就是(shì)你必(bì)须要(yào)是(shì)一个特别有爱心，非常有责任(rèn)心(xīn)，平(píng)时也(yě)是比较细心的一个人。

　　在平时(shí)的(de)生活(huó)当中大家一定要培养出严谨(jǐn)的(de)作风和良好的(de)生(shēng)活习惯才(cái)行。

　　当然了，不管是哪一个专业，我们都必须要付出(chū)全部(bù)的精(jīng)力(lì)，这样我们(men)在这个(gè)专业上(shàng)面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学(xué)好护理专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最(zuì)难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻克(kè)。

　　对于解剖的学(xué)习，除了背(bèi)书(shū)以外(wài)，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的(de)解剖(pōu)实习限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助(zhù)理解书(shū)本(běn)上(shàng)的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些(néng)，就变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么(me)病(bìng)理课就是学习疾病(bìng)状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好了(le)常态(tài)，也就很容易(yì)分辨什么是(shì)病态(tài)，认(rèn)识了病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的(de)名词，理解(jiě)很多(duō)疾(jí)病(bìng)的(de)表现，认很多(duō)疾病状态的器官，要(yào)多(duō)记多看多动手。

　　生理课主要(yào)是解释(shì)一(yī)些人体的机能。

　　人(rén)体有很(hěn)多(duō)微(wēi)妙而又神奇的功(gōng)能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代谢，血(xuè)液的(de)循环，神经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈来，都那么的(de)精巧绝伦(lún)令人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹服(fú)归(guī)叹(tàn)服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因(yīn)为所有(yǒu)的过程都是(shì)不(bù)可见(jiàn)的，只能凭想(xiǎng)象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多机制尚(shàng)未研(yán)究(jiū)清楚(chǔ)，只能(néng)推断是怎(zěn)样的(de)情形，或者就一个(gè)现象存(cún)在好多(duō)种流行的解(jiě)释，这无疑增加了学习(xí)的困难。

　　生(shēng)化是北医(yī)的头牌课程，以内容难、考试严闻名校(xiào)内外。

　　生(shēng)化主(zhǔ)要是介(jiè)绍人(rén)体内一些物质与能量的代谢过程，要记很多极其(qí)复杂的化学符号。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二十种物质(zhì)，还要记住每一步(bù)发(fā)生(shēng)的器官以及发生的(de)条(tiáo)件，想要(yào)记得准确(què)而且完整非常(cháng)困难。

　　可以自己编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须氨(ān)基酸时，可以使(shǐ)用词头(tóu)法(fǎ)，把八种氨基(jī)酸的词头(tóu)提出(chū)来组成一句相对容易记忆的(de)话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸(suān)、色(sè)氨酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便(biàn)轻松把八种(zhǒng)不相关又难记的名词(cí)整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这(zhè)门课程也是让(ràng)人头(tóu)疼的一门。

　　因为(wèi)药(yào)物的名字都(dōu)是外文(wén)翻译(yì)的，只是(shì)些无意义生僻字(zì)的堆积，又长又难，不容易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课的内(nèi)容非常(cháng)系统(tǒng)而有条理，没(méi)有琐碎的知识(shí)点。

　　以药物(wù)的不良反应为例，总(zǒng)论(lùn)中指出，不良反(fǎn)应包(bāo)括副作用(yòng)、毒性作用、过敏反应等，是指“与(yǔ)用(yòng)药目的(de)无关，而对人(rén)体产(chǎn)生不利(lì)甚至(zhì)有害的(de)反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种(zhǒng)药物都有其不良反应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心(xīn)脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这(zhè)些作用如果符(fú)合治疗(liáo)目的，就是治(zhì)疗作用；如果不符合用药目的，就成了对用(yòng)药者不利(lì)的不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护(hù)理(lǐ)学(xué)专业课。

　　进(jìn)入护(hù)理学院以后，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美(měi)容整形等等有趣且实用的(de)课程。

　　比如(rú)中(zhōng)医就会学(xué)到很(hěn)多养生的(de)理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的(de)中药配方等等，这些内(nèi)容不仅仅可以(yǐ)在临床(chuáng)传授给患者，对自己而(ér)言也是(shì)受用终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的(de)症状(zhuàng)；痛经(jīng)的时候，按压(yā)或针刺虎口处的合(hé)谷穴，也能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常(cháng)实用，我们平时(shí)身(shēn)体(tǐ)有(yǒu)些许不适(shì)的时候，也可以实地(dì)操作一下，简单且有效(xiào)。

　　而(ér)礼仪课则会介绍经典的商务礼仪(yí)，如何得体(tǐ)地待(dài)人接物，站立坐走(zǒu)的(de)姿势(shì)，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂(táng)讲授，还包括大量的实习课。

　　同学们分小组练习或(huò)者(zhě)角(jiǎo)色扮演。

　　比如推(tuī)药(yào)车行走时需要上身(shēn)挺(tǐng)直，抬(tái)头挺胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两(liǎng)侧，脚尖(jiān)在正前方直(zhí)线(xiàn)行(xíng)走(zǒu)，步幅小而均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的(de)病人时(shí)，首先应该冷静，态(tài)度礼(lǐ)貌地向患者(zhě)清晰的解释。

　　如(rú)果(guǒ)不能(néng)解(jiě)决，及(jí)时(shí)找领导处理，原则是不(bù)能跟病(bìng)人(rén)争吵(chǎo)。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先留(liú)出一段时间(jiān)让患者情绪冷(lěng)静下来；其次领导出(chū)面会使(shǐ)得患(huàn)者有被重(zhòng)视的感觉，也会重新审视(shì)自(zì)己的行(xíng)为，从解决问题(tí)的目的出(chū)发，更好的缓解矛盾(dùn)。

　　这些(xiē)课程(chéng)实践性强而且都非(fēi)常的有(yǒu)趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末考试也不(bù)为难大家，都能轻松通过，所(suǒ)以是(shì)大学期间难(nán)得的让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除了上面提到的(de)相对轻松(sōng)的(de)课程外(wài)，护(hù)理(lǐ)学院开设的重(zhòng)头课，护理学基础、内科(kē)、外科(kē)、儿科、妇科护(hù)理学(xué)其(qí)实是跟医学基础课一样的(de)，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理学基(jī)础(chǔ)是一(yī)门理论(lùn)联系(xì)实际的(de)课程。

　　从入院(yuàn)时(shí)如何接待病人，如何填写各种表(biǎo)单(dān)，如(rú)何写(xiě)护理病历，以及患者住院期(qī)间可能会实(shí)施(shī)的各种护理操作：急救(jiù)护理、输血(xuè)与(yǔ)输液、铺床、鼻(bí)饲、口护等(děng)等。

　　对(duì)于刚(gāng)入院的患(huàn)者就涉及到如何与患者(zhě)沟(gōu)通，建立良好(hǎo)的护患关(guān)系，沟通的过(guò)程中35%属于语言沟通(tōng)，65%属(shǔ)于非语言性沟通(tōng)，可(kě)见语言沟通对于信息传达的作用(yòng)并没有我们想象(xiàng)中那么大。

　　非(fēi)言(yán)语(yǔ)性沟通(tōng)包(bāo)括肢体(tǐ)语(yǔ)言、表情、声调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式(shì)，当患(huàn)者身(shēn)体、心理痛(tòng)苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此外(wài)如何建立良好的护(hù)患(huàn)关系，建立怎样的护患关系，这其(qí)中也(yě)有技巧。

　　并不(bù)是说替患者准备好一切，尽量(liàng)满(mǎn)足患者的要(yào)求，就能称之为(wèi)优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全不(bù)能自理的时候(hòu)，确实应该尽量提(tí)供帮助，但只要(yào)患者还具(jù)备(bèi)一(yī)定的自(zì)理能力，就应该(gāi)充分调(diào)动其(qí)积极性，锻炼他的能力(lì)，挖掘他的潜力，不能养成依(yī)赖别人的习(xí)惯(guàn)。

　　护理的主要目的是(shì)让患(huàn)者摆脱护理、回归社(shè)会、提(tí)高生活质量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学(xué)，这(zhè)四门课程都会有(yǒu)每周(zhōu)一次临床(chuáng)见(jiàn)习的机会，大致内容是上午在病房参观(guān)学习(xí)，看看医生护士的工(gōng)作流程、病房环境，以及各种疾病的临(lín)床(chuáng)表(biǎo)现，对(duì)特别典型(xíng)或者罕见的病(bìng)例要(yào)主(zhǔ)动与病人交流，同(tóng)时完成(chéng)一份护理病历；下(xià)午要聚在(zài)一起讨论上午问(wèn)诊过的病例，提出恰当的护理计划与护(hù)理措施。

　　护理(lǐ)学的内容也(yě)是很实用的(de)。

　　比如说外科(kē)护理学，主要(yào)是介绍手术(shù)及外伤患(huàn)者的护理。

　　手术患者的(de)护理(lǐ)包括术前护(hù)理、术后(hòu)护理、出院指导等三(sān)个部分，像一般手术病人(rén)术后通常(cháng)会(huì)出现的症状有疼(téng)痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而(ér)且会影响各器(qì)官的生理(lǐ)功能，而且(qiě)个体差异很(hěn)大，每个人对疼(téng)痛的(de)耐受(shòu)都不(bù)一(yī)样，因此护理人员不能(néng)根据其他患者的经(jīng)验来判断另一个患者的疼痛(tòng)程(chéng)度(dù)，而(ér)要根据患者主述的感觉以及(jí)表(biǎo)现出来的表(biǎo)情(qíng)、活(huó)动、睡(shuì)眠、饮食等(děng)等情况，综合评估患者(zhě)的疼痛级(jí)别，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术(shù)后患者家(jiā)属比较关(guān)心的(de)问(wèn)题(tí)是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原(yuán)则就是，非消(xiāo)化道(dào)手术患(huàn)者，腰麻(má)后(hòu)6小时左(zuǒ)右，如无(wú)其他不(bù)适可以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人(rén)情(qíng)况逐渐恢(huī)复饮(yǐn)食，而且要注意不(bù)要进食糖、奶、豆制品(pǐn)等易产气的食物(wù)，以免影响伤(shāng)口(kǒu)愈合。

　　对与非制动(dòng)患者的(de)术后运动是鼓励早期下床活动(dòng)的，视(shì)患(huàn)者病情轻重(zhòng)以(yǐ)及耐受程(chéng)度(dù)循序渐(jiàn)进，比如术后1-2天，开始床(chuáng)上(shàng)运动，包括深呼吸、四肢(zhī)关节伸屈运(yùn)动、翻(fān)身等等(děng)，术后第(dì)3-4天便可尝试离(lí)床活动，由床边活动开始逐步(bù)加大运动量。

　　临(lín)床(chuáng)实习。

　　临床实习(xí)包括一年半的护(hù)理实习与半年的医疗实习，护(hù)理实习是在(zài)各个科室跟(gēn)着护士老师从事护(hù)理工作，医疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习(xí)首先要对病人负责。

　　在(zài)医(yī)院你要面对的对象(xiàng)是病人，不(bù)是数据不是机(jī)器，而是一个个(gè)生命(mìng)，因(yīn)此你的任何(hé)一个操(cāo)作都(dōu)要慎之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题就是大问(wèn)题，大到你不能承担，而且(qiě)会给病人及(jí)家属带来痛(tòng)苦。

　　一定(dìng)要按操作规范做(zuò)事，比(bǐ)如输液(yè)时(shí)“三(sān)查七(qī)对”。

　　三查包(bāo)括：操作前查，操作时查，操作后查；七对(duì)包(bāo)括：床号，姓(xìng)名(míng)，药(yào)名，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危环境，要(yào)比普通人接触的高致病性病菌多得多(duō)。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护(hù)自(zì)己，严(yán)格遵守医院(yuàn)制定的各(gè)项防护制度(dù)，尤其是针具与血制品(pǐn)，一定要(yào)多(duō)加(jiā)小心。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要对自(zì)己的(de)学业负责，临床(chuáng)的(de)老师都(dōu)很繁忙，带的(de)学生又多(duō)，不可能时时(shí)想着要给你讲授知(zhī)识(shí)，只能自己多(duō)上心，多学多看多做多问，而(ér)且还(hái)要做到及(jí)时与理论相(xiāng)联系，白天在临床见到不熟悉的病症或操作，晚上回来查查(chá)书弄清(qīng)楚来(lái)龙去(qù)脉，这对知识的理解(jiě)及积累是非(fēi)常有(yǒu)帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有(yǒu)坏吧(ba)，如果只是(shì)想要学习怎么护理(lǐ)，而不(bù)是从(cóng)事护理专(zhuān)业(yè)的工作(zuò)的话，那还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做好面对(duì)辛苦(kǔ)工作的准备了。

学护理专业，能学到护理知识，很多时(shí)候能(néng)够派上用场。

　　现代女性越来(lái)越(yuè)独立(lì)自(zì)主，很多人(rén)都(dōu)向往成为都市“白(bái)富美”，乐(lè)意在自己身(shēn)上(shàng)花钱(qián)，把自己(jǐ)打扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们(men)愿意花(huā)费大量的(de)时间金钱来做美容护理(lǐ)，让自(zì)己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻(qīng)化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作(zuò)，每(měi)天(tiān)的工(gōng)作量(liàng)相对比(bǐ)较(jiào)少，但是(shì)工作(zuò)待遇却反而比医(yī)院医护人员高。

　　所以如(rú)果有机(jī)会从事这(zhè)个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业(yè)

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业越来(lái)越(yuè)受(shòu)到人们的青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理(lǐ)专业对于整个医疗(liáo)团队(duì)起着(zhe)决(jué)定(dìng)性的作用，它的好坏(huài)就可以(yǐ)看(kàn)出这(zhè)个医院的医(yī)疗水平(píng)到(dào)底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为整个医疗(liáo)工作的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何学习(xí)好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业(yè)的学生，一(yī)定好(hǎo)的(de)自主(zhǔ)学习的能(néng)力，好好钻研。

　　上课(kè)不仅要认(rèn)真听讲好(hǎo)好学习专(zhuān)业的知识(shí)，也应该课外多看一些有(yǒu)关专业的(de)书，拓展自己的认知能力，不仅仅局限(xiàn)在(zài)课本。

　　在贵阳(yáng)卫(wèi)校，有很(hěn)好的教(jiào)学团队(duì)，但是最(zuì)主要的还是(shì)自己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组织有在(zài)医院实(shí)习的(de)话，要好好的把握机会。

　　因为知识是必须(xū)运用到临床的，有时候知识丰(fēng)富，但是临床工作(zuò)不好的话也是白搭。

　　而且临(lín)床需要(yào)很好(hǎo)的专业技能，随着护理的发展，现如今(jīn)的护理不仅仅是(shì)简(jiǎn)单(dān)的打(dǎ)针(zhēn)输液或(huò)者(zhě)注重生活(huó)上(shàng)护理，而是一项专业的(de)涵盖(gài)面比(bǐ)较广的(de)。

　　临床经验(yàn)最重(zhòng)要的四个方(fāng)面就是稳准快好，只有你的技术娴熟，才能(néng)给病人(rén)安(ān)全(quán)感，让病(bìng)人有(yǒu)一个好的(de)心情(qíng)，这才符合“为人民服务”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇高的职业精神(shén)和为人民服务的精神。

　　因(yīn)为大(dà)家(jiā)都知道(dào)护理工作是很忙的，有时候(hòu)连续(xù)好几个月都(dōu)没有(yǒu)休息，那么这个时候一定要有集(jí)体主义精神，在集体利(lì)益(yì)和(hé)个人利益(yì)不冲突的情况下选择(zé)集(jí)体利益。

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　　学习好专(zhuān)业(yè)的护理知识，要选择(zé)学(xué)习氛(fēn)围浓厚(hòu)的学校，比(bǐ)如四(sì)川(chuān)卫校。

　　然(rán)后最主要(yào)的(de)还是(shì)自己的心态和知识技能(néng)的塑造。

　　一定要(yào)摆(bǎi)正(zhèng)心(xīn)态，好好学习(xí)专业的护理知识(shí)，为医疗工作做出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好(hǎo)的学护理专(zhuān)业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣(qù)是最好(hǎo)的老师！想(xiǎng)想当(dāng)初(chū)你为什么选择了这个专业？是(shì)对(duì)护士的崇拜，专(zhuān)还是希望自己也可(kě)以救属死扶伤！救(jiù)人！至(zhì)于怎么学(xué)好麻！我认为上课好(hǎo)好听课，加实践，考试前(qián)将理(lǐ)论知识联系实际，就可以了(le)！我认为认(rèn)真和(hé)努力(lì)，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临(四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些lín)床医学(xué)、护(hù)理学(xué)。

　　 2、主要课(kè)程：人体解剖学、生理学、病理学、药(yào)理学、医学(xué)心(xīn)理学、医学伦理学(xué)、护理学导论、护理(lǐ)学(xué)基础、内科护理(lǐ)学(xué)、外科护理学(xué)、妇(fù)产科护理学、儿科护(hù)理学、急救护理学、预(yù)防(fáng)医(yī)学、精神护理学、护(hù)理(lǐ)管理学、护理礼仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教学环(huán)节(jié)：包(bāo)括(kuò)临床综(zōng)合实习(xí)、社区(qū)实习、论文撰(zhuàn)写等(děng)，一般(bān)安排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专(zhuān)业被(bèi)教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人(rén)才专(zhuān)业，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫(wèi)生组织(zhī)对各成员(yuán)国卫生人才资源统计结果显示，许(xǔ)多国家(jiā)护理人(rén)才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数(shù)量远远不够(gòu)，医护比例严重失(shī)调。

　　按(àn)照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比(bǐ)例是1：2，重要科室医(yī)生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远达(dá)不到卫生(shēng)部(bù)的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比例(lì)相(xiāng)差更远。

　　 2、国(guó)际方向(xiàng)

　　随着国际(jì)医(yī)疗市场对(duì)护理人员的需求激(jī)增，“护士荒”现象已(yǐ)日益突出(chū)地摆在各国医学(xué)界(jiè)面(miàn)前(qián)。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大(dà)、新(xīn)西(xī)兰、新(xīn)加坡(pō)、日本及全球其他国家(jiā)将(jiāng)急需200万护理人才，国际人(rén)力资源公司已经把目光瞄准中国。