假的校(xiào)花事件来龙(lóng)去脉，可以看(kàn)一看假的(de)校花在B站给自己起(qǐ)的名字(zì)，是(shì)假(jiǎ)的校花。说明假的(de)校花，心里也知道自己不是真的校花，其实假的校花属于很(hěn)可爱单纯的小女生长相，也很招人喜(xǐ)欢(huān)。所以在B站有很(hěn)多粉丝喜欢她，假的校花(huā)自(zì)己也说：“真的(de)谢谢大家(jiā)夸我……在生活里我是个特别普通(tōng)平凡的女生，突然收(shōu)到这么多人(rén)的(de)夸赞(zàn)很感动……”

假的校花

最初(chū)，假的(de)校(xiào)花就(jiù)是这样一(yī)个(gè)领家小(xiǎo)妹的UP主(zhǔ)，很真诚，让人很(hěn)喜欢。但(dàn)是后(hòu)来的一些事情，也让(ràng)一部人对假的校花(huā)有了改观，这件(jiàn)事情(qíng)简单说就是假的校(xiào)花(huā)表(biǎo)里不一。事情(qíng)要从(cóng)假(jiǎ)的校(xiào)花的一段视频下面(miàn)的评论说起，有(yǒu)一位(wèi)网友给假(jiǎ)的校花评论(lùn)：“对不(bù)起，校花你(nǐ)很好看我(wǒ)承(chéng)认，但是不要发这(zhè)么(me)没意(yì)义低质量的水视频好吗。我(wǒ)以前(qián)有(yǒu)段时间很(hěn)喜欢校花的……”

这(zhè)位假的(de)校(xiào)花粉丝说(shuō)了一件事，认为假(jiǎ)的校(xiào)花视频质量不够，有些水。面对(duì)这(zhè)样一个带(dài)有着建议性(xìng)的评论，假(jiǎ)的(de)校花也(yě)做出了回答：“这期真(zhēn)的太水了(le)，不要(yào)三连了……下期保证不水啦(la)。”从回答中(zhōng)可以看出来(lái)，假(jiǎ)的校(xiào)花的态(tài)度很真诚，吸(xī)纳了(le)粉丝的建议。但是在微博中假(jiǎ)的校花却(què)是另(lìng)外一个(gè)态度(dù)，和B站(zhàn)回(huí)复中(z二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥hōng)完(wán)全不同的(de)态度。

假的校花(huā)在(zài)微博中写：“我就不明白，P1的(de)视频标题(tí)都摆(bǎi)在那，您还要发(fā)P2的(de)评(píng)论显得您审美高尚，还要加一句(jù)您(nín)不是杠？标题那么明显，不看不就是(shì)了……”两个地方，两种截然不同(tóng)的回答确实(shí)有些迷(mí)惑，其(qí)实也是可以(yǐ)理解的，这两(liǎng)种声(shēng)音在假的(de)校花心(xīn)里都是有的。假(jiǎ)的校花的两次(cì)回(huí)答各有侧重点，站的角度不同了二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥，回答的方(fāng)式也就不同了。

假(jiǎ)的校花粉(fěn)丝(sī)数越来(lái)越多(duō)，风格也开始变化了，变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)漂(piāo)亮，或者(zhě)说是美颜开得(dé)越来(lái)越重(zhòng)。也有(yǒu)些内容(róng)开始打擦边球。总之，和最初(chū)的形象是有些不同了(le)，甚至有些文(wén)字(zì)中(zhōng)还带有脏话。假的(de)校花的(de)视(shì)频有很多评论(lùn)，这(zhè)些评论有些让假的(de)校花觉(jué)得很开(kāi)心，有些让假的校花觉得很不(bù)开心(xīn)，还有些对(duì)假的校花来讲很伤害，所以(yǐ)假的(de)校花也(yě)会(huì)删评论。

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