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垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一(yī)、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可用于具体的(de)事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对下(xià)的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉器官(guān)接(jiē)受言语信息，进而通过思(sī)维活动达到认知、理解的(de)全(quán)过程(chéng)。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国hū)声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演讲加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人(rén)的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要(yào)总是谈(tán)论自己

　　克服自以为是(shì)：不(bù)要(yào)总想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不(bù)要打断对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那些不重要或不相关(guān)的细节而打断话。

　　不要(yào)激动(dòng)：不(bù)要(yào)匆忙下(xià)结(jié)论，不(bù)要急于评价(jià)对方的观点，不要急切地表达建(jiàn)议(yì)，不要因为与对(duì)方(fāng)不(bù)同(tóng)的见解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些什(shén)么(me)，不(bù)要把精力放(fàng)在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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