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  1、文献法

  文(wén)献法是一种既陈旧(jiù),又赋有生命力的(de)科学研讨办法。

  不管哪一种社(shè)会活动(dòng)想要(yào)留下(xià)永久的(de)痕迹都离不开各(gè)种(zhǒng)文献。

  人类(lèi)活动与知道的无限性和(hé)个别生命与知道的(de)有限(xiàn)性的对立,决议(yì)了咱(zán)们在研讨逝(shì)去(qù)的事实时有必要借助于文献。

  2、比(bǐ)较研讨法

  作为一种(zhǒng)思想办法,比较(jiào)研讨贯穿于教育(yù)研(yán)讨的全过程。

  不管在(zài)科学实(shí)验的过(guò)程中,或是在理(lǐ)论研讨中,比较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

  3、概(gài)括综合法

  概括综合法的根本办法(fǎ)有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)。

  一(yī)种是实例法(fǎ),借助于给出的一组输入(rù)/输(shū)出实(shí)例逐渐导(dǎo)出适于一类问题的程序;

  另一种是“轨(guǐ)道”法(fǎ),经过所(suǒ)给(gěi)实(shí)例的(de)履行轨(guǐ)道,逐渐导出程序。

  4、实(shí)证研(yán)讨法

  其依据现有的(de)科学(xué)理论和实(shí)践的需(xū)求(qiú),提(tí)出规(guī)划(huà),使用(yòng)科学仪器(qì)和(hé)设备,在(zài)天(tiān)然(rán)条件下,经过有意图有(yǒu)步(bù)骤地操作,依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来(lái)确认条件(jiàn)与现象之间的(de)因(yīn)果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经(jīng)过定(dìng)量分析法(fǎ)可以使人们对研讨目标(biāo)的知道进一步准确化(huà),以便愈加科学地提醒规则,掌(zhǎng)握实(shí)质,理清联系,猜测事(shì)物的发(fā)展(zhǎn)趋(qū)势。

汉语言文学(xué)毕业论(lùn)文研讨办法都有(yǒu)哪些

  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科学研讨法, 描述性(xìng)研讨法(fǎ)……

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