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合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表 一个立一个羽念什么字

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一个立一个羽念什么字(zì)

  是翌yì、翊yì、翋là的。

翌 [yì]

  〈形(xíng)〉

  (形声。

  从羽(yǔ),立声。

  本义:明(天,年(nián)))同本义(yì)

  若翌日癸巳。

  ——《汉(hàn)书(shū)》

  又(yòu)如:翌年(nián)(明年(nián));翌(yì)晨(次(cì)日早晨)

  {动}

  辅佐,从旁给予帮助

  三(sān)辅九翌,为世亿(yì)龄。

  ——清· 廖文(wén)锦《路史节读》

  〈名(míng)〉

  通翼。

  翅膀

  噑堂陛,布翌伏地而死(sǐ)。

  ——《晏(yàn)子春秋》。

  于(yú)省(shěng)吾证(zhèng):古昱日及羽翼(yì)字本(běn)均作翌(yì),此云‘布翌’,乃古字之仅存者(zhě)。

  又如:翌(yì)室(犹翼(yì)室);翌翌(yì)(翼翼。

  恭(gōng)敬的样子);翌戴(翼戴。

  辅佐拥戴)

翊 [yì]

  〈形〉

  (形(xíng)声(shēng)。

  从羽,立(lì)声。

  本义(yì):飞的样子)

  同本义

  翊,飞貌(mào)。

  ——《说文》

  同翌。

  明(míng)日(年(nián))

  越若翊辛丑(chǒu),诸生(shēng)庶民大和会。

  ——《汉书·王莽传上(shàng)》。

  颜师古云:翊,明也。

  又如:翊日(明日)

  〈动〉

  通翼。

  辅(fǔ)佐

  翊赞(zàn)季兴。

  ——《三(sān)国志(zhì)·吕(lǚ)凯传》

  左内史更名左冯(féng)翊。

  ——《汉书》

  又如:翊天(辅(fǔ)佐天(tiān)子);翊戴(dài)(拥戴辅弼(bì));翊卫(wèi)(辅佐护卫);翊化(辅佐(zuǒ)教(jiào)化);翊(yì)佐(辅佐);翊亮(辅(fǔ)佐);翊从(护卫随从)

  恭(gōng)敬 。

  如:翊翊(恭敬的样子(zi))

翋(lā)

  读音: là

  释义

  飞翔的样子(zi)。

汉(hàn)字(zì)

  汉字作为世界上最古老的文字之一(yī),已有六千多年的历史(shǐ)。

  在(zài)形(xíng)体上(shàng)逐渐由(yóu)图(tú)形变为笔画,象形变(biàn)为象征,复杂变为(wèi)简单、在造字原则上从表形(xíng)、表意到形声。

  除(chú)极个别汉字外(wài)(如瓩(qiān)、兛(qiān)、兣、呎、嗧等),都是一(yī)个汉字(zì)一个音节。

  需要注意的是,日本、朝鲜半岛、越南等国在历史上都深受汉(hàn)文化的影(yǐng)响(xiǎng),甚至其语(yǔ)文(wén)都存在借用汉语言(yán)文(wén)字(zì)的现象(xiàng)。

  现代汉字(zì)是指(zhǐ)楷化后的汉字正楷字形,包括繁(fán)体字和(hé)简体(tǐ)字。

  现代汉(hàn)字即从(cóng)甲骨文、金文、大篆(籀文)、小篆,至隶书(shū)、草书(shū)、楷书(shū)、行书等演变而来。

  汉(hàn)字为汉(hàn)民族(zú)先民发明创制并作(zuò)改进,是维系(xì)汉族(zú)各方言区不可或缺的纽带。

  现存(cún)最(zuì)早的汉字是约公元前1300年殷商(shāng)的(de)甲骨文和稍后的金文,西(xī)周时演(yǎn)变成籀文,再到秦朝的小篆(zhuàn)和隶(lì)书,至汉魏隶书盛行,到了(le)汉末隶(lì)书楷化为(wèi)正楷。

  楷(kǎi)书盛(shèng)行于魏晋南北朝(cháo),至今(jīn)通行。

汉字文(wén)化演变过程

  汉字文化的演变(biàn)以汉字演变为主(zhǔ)要脉络。

  汉字文化的意思(sī)就是将汉字作为书面语,并在此基(jī)础上形(xíng)成一定的文(wén)化体系(xì)。

  这一(yī)体系(xì)产生于汉字诞生之后,完(wán)善(shàn)于汉字简化发展之后。

  经由古(gǔ)人(rén)结绳、绘图案记录事件、殷商时期出现甲骨文、商周金文、秦(qín)始皇统一(yī)文字(zì)小(xiǎo)篆、汉代隶书、魏晋草行楷书,汉字不(bù)断(duàn)形成(chéng)与发展,呈现统一化、简单化趋(qū)势,汉字文化(huà)也从较为原始(shǐ)的(de)文(wén)化(huà)状态(tài),一步步走向成熟与兼(jiān)收(shōu)并蓄,最后(hòu)形成了便捷性与艺(yì)术性兼(jiān)具的(de)独特文化。

  准确来说(shuō),汉字的演变(biàn)是汉字文化演变(biàn)的核(hé)心内容之一,因(yīn)为它(tā)丰(fēng)富(fù)了汉字文化的(de)内涵,让(ràng)汉字文(wén)化体系变得更加完(wán)善(shàn)。

一个(gè)立 一个(gè)羽读什么(me)字

  这个(gè)字是(shì)翊,读作(yì),是中(zhōng)国古字(zì),象形文字(zì)。

  现在一般(bān)用于(yú)名字:敏捷(jié)的(de)思维和(hé)渊博的见(jiàn)识。

  羽指双翼(yì)。

  立与羽联合起来表示鸟之双翼竖立起来。

  本义:鸟儿准(zhǔn)备起(qǐ)飞的样子。

  鸟(niǎo)儿欲飞。

  释义(yì):

  1.用于人(rén)名(míng),开阔的(de)思维和渊博的见识。

  2. 辅佐,帮(bāng)助:~戴(辅佐拥戴)。

  ~赞。

  2. 古同翌,明日。

  扩展资料:

  翊 yì,作【形容词】

  (1)形(xíng)声。

  字从羽,从立,立亦(yì)声。

  立指竖立。

  羽(yǔ)指双翼。

  立与羽联合(hé)起来(lái)表示鸟之双翼竖立起来。

合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表>  本(běn)义:鸟儿准备起飞的样(yàng)子。

  鸟儿欲飞。

  (2)同(tóng)本义(yì) [flying]

  翊,飞合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表貌。

  ——《说文》

  (3) 同翌(yì)。

  明(míng)日(年) [next]

  越若翊辛丑,诸生庶民大和会。

  ——《汉书(shū)·王莽传上》。

  颜师(shī)古云:翊,明也(yě)。

  (4) 又如:翊日(明(míng)日)

  翊(yì) yì,作【动词】

  (1) 通翼(yì)。

  辅(fǔ)佐[assist a ruler]

  翊赞季兴。

  ——《三国志·吕凯传》

  (2) 又如:翊天(辅佐天(tiān)子)、翊戴(dài)(拥戴辅弼)、翊卫(辅佐护卫)、翊化(辅佐教化)、翊佐(zuǒ)(辅佐)、翊亮(辅佐)、翊从(cóng)(护(hù)卫随从)

  (3) 恭敬 [respect]。

  如:翊翊(恭敬的样(yàng)子)

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