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小舞去掉所有衣服是什么样子的

小舞去掉所有衣服是什么样子的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担(dān)任(rèn)太原理(lǐ)工大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人,所(suǒ)到之处(chù),人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽(shuǎng),说话一针(zhēn)见(jiàn)血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学演讲,庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事,学(xué)校(xiào)邀(yāo)请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了(le)郑强在教(jiào)育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆,举(jǔ)办(bàn)得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的(de)官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官(guān)员,使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的官(guān)员离(lí)席了,整(zhěng)个演讲席(xí)的前排空出(chū)了不少位置。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料(liào)正能(néng)量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上(shàng)直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为是(shì)你们给大学面(miàn)子,邀请你们来(lái),是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚(liáo)主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义(yì),是(shì)他的面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑(zhèng)强(qiáng)老师说(shuō)的对。

教(jiào)育(yù)最重要,领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这些人,是(shì)知识分子的(de)风骨。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

反(fǎn)对者(zhě)则认(rèn)为,领(lǐng)导过(guò)去就是出席(xí)开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了,面子上过不(bù)去(qù)罢(bà)了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面(miàn)子重要还是领导时(shí)间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不(bù)相让(ràng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的领(lǐng)导(dǎo),到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙(máng),事多,如果真有急事(shì),中(zhōng)途离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不(bù)感冒,不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜(liū)之(zhī)大(dà)吉(jí),那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用(yòng),如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu),那年轻的学子,相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习小舞去掉所有衣服是什么样子的惯,那做任(rèn)何事都可(kě)能(néng)是一时热(rè)度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然(rán)当作没有任何事(shì)发(fā)生,若(ruò)无其事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要将这(zhè)种(zhǒng)他看(kàn)来不好的(de)现象说出(chū)来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的,是(shì)培养学生(shēng),是教(jiào)书育人(rén),是(shì)产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否有助于大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪(zuì)人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事(shì)。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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