原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关(guān)心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影(yǐng)响(xiǎng)中走出(chū)来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他(tā)们的(de)成长过(guò)程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自(zì)己的以后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这(zhè)样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人(rén)生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观(guān)，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人(rén)，也就会让孩子(zi)疏远了(le)这个世(shì)界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是(shì)正(zhèng)常(cháng)的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人(rén)相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常(cháng)情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是(shì)不(bù)稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对(duì)各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样(yàng)发(fā)生改变，反而(ér)他(tā)们会因(yīn)此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲(chōng)突(tū)的(de)自我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的(de)很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造(zào)成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一(yī)方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到(dào)父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自(zì)己以及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，也就会(huì)很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他们(men)也有可能(néng)会极(jí)端依赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些(xiē)没(méi)有从父(fù)母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么(me)对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年(nián)的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的(de)社会(huì)性(xìng)，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之(zhī)，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这(zhè)容易让孩(hái)子开(kāi)始(shǐ)自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成巨大(dà)创伤(shāng)，事后(hòu)又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùna的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足(zú)，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好(hǎo)的(de)感受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感(gǎn)受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足这类人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造(zào)一个(gè)无比(bǐ)严厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每(měi)一(yī)次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方的(de)武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年(nián)肯定(dìng)有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往往会更a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母(mǔ)少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时(shí)此刻(kè)的(de)情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在(zài)未(wèi)来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数早就成(chéng)为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他(tā)抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你的特质加持(chí)，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不(bù)能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是(shì)去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门(mén)艺(yì)术，需要人(rén)们有相关(guān)的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实爱的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那时(shí)候(hòu)需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那(nà)么(me)多年(nián)。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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