第(dì)一部分：抓(zhuā)住苏州(zhōu)园林图画美的共同特征(zhēng)，分别从各个角(jiǎo)度介绍说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代(dài)说明，是不可忽(hū)视的结语。

　　它(tā)总结了全文，再次激起了读者(zhě)急于一游苏州园林(lín)的强(qiáng)唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星烈欲望；

　　也使行(xíng)文缜密，引人回味。

　　本文(wén)是叶(yè)老(lǎo)为一本(běn)苏州园(yuán)林图片册写的序。

　　1979年初，香港有一家(jiā)出版社打算出一本介绍苏州园(yuán)林的摄影集，约叶(yè)老写一篇(piān)序文(wén)。

　　叶(yè)老22岁以前，一直生(shēng)活(huó)在(zài)苏州，课余之暇(xiá)，常和(hé)好友游览苏(sū)州(zhōu)园林，对苏州园(yuán)林的(de)情趣和特征有深刻的体会，写作(zuò)这篇序(xù)文时(shí)又参(cān)阅了陈从周(zhōu)教授编撰的《苏州园林》一(yī)书。

　　序(xù)文写好后交给(gěi)了香(xiāng)港那家出版(bǎn)社，但(dàn)图片册一(yī)直(zhí)不(bù)见出版。

　　《百科知(zhī)识》编辑部知道叶老(lǎo)有这样(yàng)一(yī)篇文章，便要(yào)求(qiú)让他们(men)先发表，于是(shì)，这(zhè)篇序文发表在(zài)《百科知识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文最后的几句话。

　　人民教育出版社把(bǎ)它编入语文课本时，又删去了序文的第一段(duàn)，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州(zhōu)园林(lín)”也随之改为“苏(sū)州园林”。

苏州园(yuán)林课文(wén)分段段意(yì)

　　 作(zuò)者从游览者(zhě)的角度(dù)，概括出(chū)数量众多、各具匠心的苏州园林共同(tóng)特点，进而从多方面(miàn)进(jìn)行说明(míng)。

　　这好(hǎo)冲键(jiàn)篇课文像是一(yī)把(bǎ)钥(yào)匙(shi)，打(dǎ)开(kāi)了苏州园(yuán)林之美(měi)的奥秘之门。

课文分(fēn)段段意(yì)

　　 第一部分（1）：总领(lǐng)全文：揭示了文章(zhāng)的写作判空意(yì)图，让大家用(yòng)艺术(shù)的眼光去鉴赏苏州园林，并突(tū)出(chū)苏州园(yuán)林在园林艺术中(zhōng)的地位。

　　“标(biāo)本(běn)”一(yī)词确切地说出(chū)了(le)苏州园林在中国园林艺(yì)术中的地(dì)位(wèi)和影响。

　　 第二部分（2—9）：抓住苏(sū)州园(yuán)林图画美的共同特征，分别从各个角度(dù)介(jiè)绍说明(míng)。

　　 第三部分（10）：结尾。

　　这一段交代说明，是不可忽视的结语。

　　它总(zǒng)结了(le)全文，再次激(jī)起(qǐ)了读者急于一游苏州园林(lín)的强烈欲望(wàng)；也使(shǐ)行文缜(zhěn)密，引人(rén)回味(wèi)。

创(chuàng)作背景

　　 本文是叶(yè)老为一本苏(sū)州园林(lín)图(tú)片(piàn)册(cè)写(xiě)的序。

　　1979年初，香(xiāng)港有一家出(chū)版社打算出一本介绍(shào)友(yǒu)巧苏州园林(lín)的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁以前，一直(zhí)生活(huó)在苏州，课余之暇，常和好友(yǒu)游览苏州园林，对苏州园(yuán)林的(de)情趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写(xiě)作这篇序文(wén)时又参(cān)阅了陈(chén)从(cóng)周教授编(biān)撰的(de)《苏(sū)州园林》一书(shū)。

　　序文(wén)写好(hǎo)后交给了香(xiāng)港那家出版(bǎn)社，但图片册一直不见出版。

　　《百科知识》编辑(jí)部知道叶老(lǎo)有这样(yàng)一篇文(wén)章，便(biàn)要(yào)求让他们先发表，于(yú)是，这篇序文(wén)发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表时删去了序文最(zuì)后的几句话(huà)。

　　人民教育出版社把它编入语文课本时，又删去了(le)序文(wén)的第(dì)一(yī)段(duàn)，原题(tí)“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏(sū)州园林”也随之改为“苏州园(yuán)林”。

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