发奋还是(shì)发愤读书啊，发奋还(hái)是发(fā)愤图(tú)强(qiáng)是两个都正确的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊(a)，发奋还(hái)是(shì)发愤图强

　　二者之(zhī)间的意(yì)思、基本(běn)解释、引(yǐn)证解(jiě)释(shì)都有区(qū)别，具(jù)体如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为振作起来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立志，自觉不(bù)满(mǎn)足，而奋(fèn)力为之。

　　二、基本解释不同(tóng)

　　1、发(fā)奋

　　①、振作起(qǐ)来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　三、引(yǐn)证(zhèng)解释不(bù)同

　　1、发(fā)奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕：正是(shì)我们年青(qīng)人发奋有为的时候(hòu)了。

　　2、发愤

　　①、丁(dīng)玲《过(guò)年》：“ 小菡要发(fā)愤读书，要(yào)争气。

　　②、鲁(lǔ)迅(xùn)《汉文学(xué)史纲要》第六篇：“盖(gài)秦灭六国(guó)，四方怨恨，而楚尤(yóu)发愤，誓(shì)虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书(shū)啊

　　两个都可以(yǐ)，看(kàn)你用的(de)场(chǎng)合(hé)和具(jù)体的意(yì)思(sī)。

　　 “发奋”与“发愤”读音相同，意思也(yě)相(xiāng)近。

　　了解它们之间的细微的差(chà)别(bié)，对正确使用这两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋(fèn)，是(shì)个形声字，形旁是隹二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥，和(hé)鸟有关(guān)。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后来(lái)引申为振作、鼓动。

　　如：奋斗(dòu)、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

　　　　愤，也是形声字，形旁是(shì)心，和(hé)人的心情(qíng)有关。

　　指因为不满意而感情(qíng)激动(dòng)。

　　如(rú)：气(qì)愤、愤愤不平等。

　　 　 再(zài)看，“发奋”和(hé)“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发(fā)奋指振(zhèn)作起来，如(rú)：发奋(fèn)努力、发奋有为(wèi)等。

　　发(fā)愤指(zhǐ)决心(xīn)努力和皮圆。

　　如：发愤忘食、发愤图(tú)强等(děng)。

　　发奋(fèn)强调(diào)精神振作；发(fā)愤突出精神受到刺激而产生向(xiàng)上的(de)内(nèi)动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范(fàn)围要比“发(fā)愤(fèn)”大。

　　“发(fā)奋”可以指个人，也(yě)可以指群体或国家，而“发愤”一般只(zhǐ)指个(gè)人。

　　　　功能(néng)有别(bié)。

　　“发(fā)奋”可(kě)以说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋(fèn)努力”可以说“奋发(fā)努(nǔ)力”，“发(fā)奋图强”可(kě)以(yǐ)说“奋发(fā)图强(qiáng)”。

　　而(ér)“发(fā)愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要区分两个成(chéng)语的意义。

　　发奋图(tú)强(qiáng)和发(fā)愤图强，两个都有“谋求自强”之义。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力(lì)自(zì)握锋强；后一(yī)个指下(xià)定决心，努力谋求强盛(shèng)。

　　一个侧重于“振作精(jīng)神”，一个侧(cè)重于“下(xià)定决(jué)心”，侧重点有所不同。

　　 所唤塌(tā)以可以说“发奋读(dú)书”（振作精神，努力(lì)读书），也(yě)可以说“发愤读书”（下(xià)定决心，好好读书）。

　　 希(xī)望可以帮助你(nǐ)。

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