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叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫(fū)人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了，家里没有书(shū)可读(dú)，便就近(jìn)到(dào)读(dú)书人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时接着(zhe)进行抄(chāo)写。

　　就这(zhè)样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人的水平，那(nà)样高(gāo)叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地(dì)，交(jiāo)易书字。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读之(zhī)，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵(sòng)其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字(zì)，下(xià)笔以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧(ōu)阳文忠公》，王安(ān)石和苏轼所写的两篇祭文，总(zǒng)结、评论、赞美(měi)欧阳修一生(shēng)人品(pǐn)功业。

　　文章立(lì)意(yì)超(chāo)卓，笔(bǐ)力雄健(jiàn)，为唐宋八大家古文中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全文(wén)翻译是(shì)什么？

　　【先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去(qù)世了(le)，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读(dú)书。

　　欧阳修的母亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的(de)篇章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还(hái)没完成，就可以(yǐ)背诵这本(běn)书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就有成人(rén)的(de)水平，那样(yàng)就(j叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》iù)高了。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人(rén)以荻画(huà)地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章，使学(xué)为诗(shī)。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书(shū)读(dú)，就(jiù)闾(lǘ)里士(shì)人家(jiā)借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录(lù)未必(bì)，而已能诵其(qí)书(shū)。

　　以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，惟(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字(zì)，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹(jì)》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的(de)植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵古人(rén)篇章）朗(lǎng)诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡(xiāng)里(lǐ)、邻(lín)里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的(de)时(shí)候

　　因：趁机

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁(wēng)，晚年(nián)号(hào)六一(yī)居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人(rén)[自称庐陵(líng)人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家(jiā)、文学(xué)家(jiā)、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗(shī)文革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文创作的高度成就(jiù)与其(qí)正确的古文理论相(xiāng)辅相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对诗风、词风进(jìn)行(xíng)了革新。

　　在(zài)史学方面，也有较(jiào)高成(chéng)就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐(táng)宋(sòng)八(bā)大家”之一(yī)。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但他(tā)克(kè)服此升弯重重困难(nán)，勤学苦读(dú)，终(zhōng)有所成(chéng)。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定(dìng)会(huì)成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的成功，除了他(tā)自身(shēn)的努力(lì)之外，还(hái)有一个(gè)促进他成长的原因是(shì)：家长的(de)善于教育，严格(gé)要求。

　　欧(ōu)阳修四岁(suì)丧(sàng)父(fù)，家贫，其(qí)祖母以荻(dí)画地，教他写字。